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        國一下學期(我們並沒有改稱為七八九年級)某一天,也就是今年的上半年,我忽然發現班上的白板上,那些磁鐵條,磁鐵塊,不但都變了位置,而且竟然組合成一張可愛的臉孔。

        看到時,我雖是驚訝,但仍默不作聲。而那磁鐵臉孔,也就在我「視而不見」的情形下,不斷變化著。雖是不斷變化,但都未脫離---可愛的主要風格。

        看我毫無反應,終於,有一天,有同學忍不住地問我:「老師,你都沒看到白板喔?」我說:「當然有看到!」「那老師你都不生氣喔?」「我生氣幹麻?你們都排得那麼可愛!只要你們不要給我排出髒話和不雅的圖案,我就不管!而且,我還可以再提供磁鐵!」

        此段對話結束後,我也依承諾找出一些不用的磁鐵給他們。接下來,這磁鐵臉孔的變化也越來越多!連「作業未交」等字條,也成為他們利用的工具!而在我的淫威與強迫之下,這臉孔有了名字,就叫做「磁鐵小宋」!

        雖然,並沒有把每個磁鐵小宋都留下影像,但下面這些,也足以代表班上的這些小白們,真的童心未泯,創造力亦十足!

        這是看似戴皇冠的磁鐵小宋。

        皇冠磁鐵小宋變形。

        再變形!我很喜歡這個圖形,超可愛!

        魷魚小宋!


        這額頭有王字的小宋,看似簡單,卻是另有玄機。

        那眼睛,竟是用數塊磁鐵塊堆疊而成,藉此塑造出更強烈的立體感!

        而這小宋,還頗有新潮風味的!


        「邪惡小宋,邪惡登場」!真虧他們想得出來!

        而這嘿嘿嘿小宋,也蠻可愛的!而那「宋」字,明顯在模仿我的簽名!看這小宋拿著作業未交還這麼開心,看來,我給的壓力,真的很少......只可惜,這是末代小宋了,也代表,一年級的童心,結束了。

        而這張,是這學期唯一拼出稱得上圖的作品,但它的生命週期,不到一天。其他時間,這些磁鐵條,都整齊的排列著。是教育讓她們創造力降低了?還是童心已經一點一滴的消失了?這我不知道,但我只希望,他們心中那最純良的心,永遠不要消失!

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