關於高雄區高中職免試入學「超額比序」項目與「積分」說明－宋老的人生旅行

關於高雄區高中職免試入學

「超額比序」項目與「積分」說明

國中的升學制度，由聯考，到基測，走到了現在的會考。整體的變化大致如下：

1.考試題目的變化：從較屬知識性的記憶題，走向更與生活結合的素養、能力題。

2.考試次數的變化：聯考時代高中、五專、高職各考一次；基測有兩次，但到最後一、兩年只剩一次；會考只考一次。

3.計分方式的變化：從聯考的近似百分制概念（有的科目超過100分），到第一代基測單科60分、第二代基測單科80分，再到會考ABC級分制。

4.選填志願的方式：記得我考高中聯考時，高中志願是考前就填好了。後來的基測、會考都是考完才填志願。基測單純看分數，會考則加入「多元比序」為考量項目。

在這約 30 年內國中的升學制度有了如此變化，而且多數在這 17 年內出現，所以，對於許多家長來說，相當難適應！就算家裡已有孩子參與過升學考試、升學分發，但在面對他人的詢問時，雖是熱心，卻常以錯置的記憶或特殊狀況來回答，造成更多的誤解與恐慌。

因此，為了讓更多人能了解高雄區的國中升高中的制度，以下簡單說明現階段（113年）高雄區「多元比序」的項目。

一、所謂「多元比序」分數

其實，在「免試入學」制度中，填寫志願的「依據」，並非單純只看「會考成績」。

在「免試入學」制度的理想中，人人都可以填到最喜歡、最愛、最近的學校、科系（？這是一種錢多、事少、離家近的概念），但是，自古就有「事與願違」一語，更有「僧多粥少」的形容，現代又有「搶破頭」的概念！所以，一旦人人都填雄中、雄女，又該怎麼分高下！（而且大家都搶著把戶籍遷到兩校旁邊~~~一種近水樓台先落水的概念）所以，就有了很聰明的「超額比序」的方式。

而「超額比序」的總分很容易懂，就是 100 分。

這 100 分中，劃分為看似簡單的三大部分：多元發展 40 分、會考 30 分，以及志願序 30 分。

請看更簡單明瞭的下圖：

而升學的真正比拚分數，就是由這三者所組合起來的 100 分！

二、所謂「會考」分數

會考的 30 分從哪來？相信很多家長都還搞不清楚，請看下圖：

至於怎麼區分到底是 A ？還是 B ？抑或 C ？請看心測中心所公布 113 年會考的等級加標示表（國、社、自三科）。

簡單說，就是以「答對題數」為標準的「級分」概念。

然而，原本會考與 ABC 級分的設計，只是做為學力鑑定之用，不料竟因過度樂觀與「公平」的計分方式，讓 95% 的考生都能同分！於是，最後只能靠會考成為了分出生死的依據！

但如台北、台中、高雄這種人口眾多的大都市，三級分實在無法判出高下，所以高雄與部分縣市就出現了更細分的「積點」，也就是「A++、A+、A、B++、B+、B、C」。

反正就是「分數、點數」越高，機會越大！

然而，有的縣市只看「積點」（並將作文加入計算），如北北基、台南；

高雄區則先比「積分」，再比「積點」。而因為高雄區 A 6 分、B 4 分、C 2 分，所以 5 科滿分便是 30 分。

以上，就是「會考 30 分」的說明。

三、所謂的「多元發展」分數

佔分比重最多的「多元發展」分數，用意是鼓勵同學「多元發展」（明顯冗言贅字）。

所以，你除了必須「均衡學習」（非考科都及格）外，要有「獎勵」、要當「幹部」、要做「志工」、要展現「體適能」、要拚「證照」，還要有機會就去「比賽」！

看起來好棒棒的「多元」分數，按理說一定能分出高下！

但或許是怕有人從阿斯嘉星跑來；或者不知打了什麼藥，被冰了幾十年卻毫髮無損的跑出；要不然就是不小心被蜘蛛咬到；或者阿公留下不知道怎麼做出來的超級機器人，而且還能不斷有進化型；以及直接嗆你：「我的超能力就是有錢」等等這種會讓多元分數破表的人出現，讓平凡的小鮮肉們無力對抗，於是，設下了只要在「 100 分」中拿下「 40 」分就「達標、滿分」的超優良、超佛心上限！然後，其實所有的小鮮肉們只要乖乖坐在教室，偶爾動一動，然後稍稍展現善心做志工，就能40分！

至於，你阻止了外星撞地球、惡魔從地獄復生、砍死了幾萬個在地球搞亂的怪物，其實，都沒用~~~（乖乖待在學校就好，幹嘛賣命）

說正經的。

這 40 分，我那連續三屆的三導班（84人），全數滿分畢業。所以，請家長在國中這三年中（尤其是前2.5年），一定要盯緊孩子這些項目是否都有達標！（被記過未銷過、沒做志工、音樂美術體育不及格、體適能不行）因為，一到三下，如果沒有達標，真的神仙難救！

一旦這40分有缺，我說直接點：

代表你在填志願的戰場上，還沒畢業就先輸了！

四、所謂「志願序」分數

最後，就是「志願序」分數。

從下表可知，第一年的免試入學志願序分數，真是慘烈到極點！

那年，許多學生都把標準往下修，但終究一堆人落榜，更有傳統上排名相當前面的學校無法滿招！（還害我那年被家長抱怨......還好家長自己說出補習班預估的落點更慘、更誇張，總算還我公道！）（105年之後志願序的分數就沒有變動，所以下圖就沒有更改）