宋老的人生旅行

「是摸索，亦是建構；是不足，還是隱晦？」--讀《台灣文學史綱》

        以上，是我參加高雄市教育局所主辦之「老台灣、新視野」台灣文學歷史研讀心得徵文比賽的作品題目。很幸運的，竟然得到了第三名！只是，參加這比賽，過程有點曲折，所以，就寫篇文章來紀念一下吧！

        認識騾子先生，是我在大學二年級的事了，那是我是學長，他是學弟，算一算，認識也將近十五年了！今天，是他３ｘ大壽的日子，奈何他在屏東，我在高雄，無法親自登門祝壽，更無法送禮給他，於是為文敘述和他相識十五年的經過，聊表我祝福之意。

        大學期間，雖有交情，但還不算熱絡。不過，有一件事情一直讓我記恨到現在：在我大五念教育學程時，當時大四的騾子，考上了高雄某國立大學研究所，而身為學長且又是第二年考研究所的我，竟然又再度敗北，因此傷心不已。那時，系上要辦考研究所經驗分享，上榜的騾子，自然是演講者，而身為失敗者的我，雖是首屆學長，但已傷心到無意也沒臉分享。沒想到，騾子跑來找我，問我要不要也去分享，我說：「我又沒考上，分享啥？」騾子說：「你可以分享失敗的經驗啊！」泣......兩年考十四間研究所失敗的受傷心靈，再次被撕裂......

      上回吃完台北食草植物鍋後，對於它的食材就念念不忘。本想說找機會殺到台南去吃食草的吃到飽，沒想到上星期逛完忠僕號，跟朋友吃飯並提到這件事情時，他告訴我：高雄也有啊！我那時吃了一驚！因為我在網站上從沒看到有高雄分店啊！於是問清楚地址後，趁著順路之便，當晚就去看看。

        「忠僕號海上書城」，好遙遠的記憶啊！

        這講義是上國三國文康軒版中〈韻文常識〉一課所補充的。

        除了《詩經》與《楚辭》的比較外，其後所列多為作品補充。列出這些韻文作品，只是希望學生在上課時，能夠在學習各個作家的作品風格「形容詞」外，還能藉由「作品」稍稍領略那些「形容詞」究竟所指為何。

        今天（4月19日），到台北火車站對面的凱薩大飯店中，參加大學同學的婚宴。

        這間飯店的前身，是希爾頓大飯店。說真的，從大學到現在（16年），經過這家飯店應該不下數百次，今天終於有機會進去了！進去時，因為手上提著笨重的行李，但又不想花五十元放在火車站的置物櫃，於是厚著臉皮問櫃檯可否寄放，而大飯店就是大飯店，果然一口答應！哈！這樣我就輕鬆多了！

        呼~~終於評完十一個教育部落格了！

        話說這一階段的互評，還真是新鮮！不知其他參賽者是否跟我一樣，都是分到十一個網站？而且，不得評出同分的限制，雖然很麻煩，但也是一定要分出高下之意！

        「山東之旅」與教材有關者已寫出，現在則重新整理「上蘇杭之旅」與教材相關者。

        然而，上蘇杭系列因為已寫成完整遊記，若再抽離而出，則顯得重複，因此我在此將列出各文網址，並寫出與哪篇課文（或哪個科目）相關，以方便教學之用。

考古驚現秦檜遺囑：忠良寧負奸佞名（其實，只是「文學創作」！）

        其實這算舊聞了！

        4月4日星期六晚上，我們一家五口，到位於苓雅區桂林街上的「百食不厭聯合國美食點心坊」吃飯。